Для создания простейшего одноколоночного списка

Для создания простейшего одноколоночного списка имеет смысл использовать стиль LBS_STANDARD. В этом случае, если все строки списка не помещаются в окне, у списка появится вертикальная полоса просмотра. Если при удалении из списка некоторого количества строк размеры окна списка станут достаточны для одновременного отображения всех строк, полоса просмотра исчезнет.

В некоторых случаях такое поведение списка нежелательно, так как оно приводит к изменению внешнего вида списка. Если для списка указать стиль LBS_DISABLENOSCROLL, полоса просмотра будет существовать всегда. Если все строки списка помещаются в окне, эта полоса перейдет в неактивное состояние, но останется на экране.

Иногда нужно сделать так, чтобы добавляемые в список строки отображались в порядке добавления, а не в алфавитном порядке. Для этого не следует указывать стиль LBS_SORT.

Небольшое замечание относительно использования стиля LBS_WANTKEYBOARDINPUT. Если указан этот стиль, то сообщения WM_KEYDOWN и WM_CHAR, получаемые списком (имеющим фокус ввода), создают сообщения WM_VKEYTOITEM или WM_CHARTOITEM. Эти сообщения попадают в функцию родительского окна, благодаря чему последнее может отслеживать операции, выполняемые пользователем над списком при помощи клавиатуры.

Если список имеет стиль LBS_HASSTRINGS, родительское окно будет получать сообщение WM_VKEYTOITEM, а если не имеет - сообщение WM_CHARTOITEM.

Параметр wParam сообщения WM_VKEYTOITEM содержит виртуальный код нажатой клавиши. Например, если пользователь выделит строку в списке и нажмет клавишу <Enter>, родительское окно получит сообщение WM_VKEYTOITEM со значением параметра wParam, равным VK_RETURN. При этом оно может получить из списка выбранную строку и выполнить над ней необходимые действия.

Если родительское окно получает сообщение WM_CHARTOITEM, параметр wParam содержит код символа, соответствующего нажатой клавише.

Содержание Назад Вперед

Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий